<?xml version="1.0" encoding="Windows-1251" ?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://repetitor.info/utility/FeedStylesheets/rss.xsl" media="screen"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>Результаты поиска: 'безопасности_жизнедеятельности'</title><link>http://repetitor.info/search/</link><description>Результаты поиска: 'безопасности_жизнедеятельности'</description><dc:language>ru</dc:language><item><title>Автошкола 2,5 месяца,Интенсив от 20 дней.Уроки вождения отеч авто и иномарки.Отличная учебная база(Медиа,видео,библиотека).Занятия в любое удобное время,мини группы от 2 до 7 человек.Сеть филиалов</title><link>http://repetitor.info/members/karat.aspx</link><pubDate>Sat, 10 Nov 2007 02:27:08 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:3883</guid><dc:creator /><description>втошкола &amp;quot;Карат&amp;quot; (категория &amp;quot;В&amp;quot;) начала свою работу в г. Киеве в 1999 году. 
&lt;br /&gt;
За 9 лет существования Автошкола &amp;quot;Карат&amp;quot; заняла лидирующее положение
среди киевских автошкол благодаря специально разработанным современным
методикам обучения, высокому техническому оснащению учебных классов,
высококвалифицированным кадрам. &lt;br /&gt;
В настоящее время Автошкола &amp;quot;Карат&amp;quot; имеет отличную учебную базу,
современные филиалы автошколы&amp;nbsp;оборудованные&amp;nbsp;компьютерными классами для
изучения ПДД по новой и другим экзаменационным программам ГАИ, отличную
библиотеку, видеотеку по обучению вождения автомобиля, а также
предоставляют курсанту различные удобства для квалифицированного
обучения по ПДД и ОБДД&amp;nbsp;. Новые&amp;nbsp;иномарки с механической и автоматической
коробкой передач, а также отечественные автомобили. Всего более 25
автомобилей для Вашего комфортного обучения,20 из которых 2006-2007 г.
Основная задача школы не просто подготовить ученика к сдаче экзамена в
МРЭО ГАИ, но и&amp;nbsp;дать возможность получить навыки практического вождения,
которые позволят ему, уверенно садится за руль собственного автомобиля
и выезжать самостоятельно в город, безопасно для себя и для окружающих
автовладельцев,а также постараться учесть индивидуальность каждого
человека и создать максимально возможные удобства для обучения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;

&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;
		&lt;td&gt;&lt;img height="1" src="http://www.autoshkola.com.ua/images/1x1.gif" width="100%" /&gt;&lt;/td&gt;
	&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;

&lt;strong&gt;Только у нас - индивидуальный подход!&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Одним из сложных вопросов в любом обучении является индивидуальность
ученика, как правило плотный график работы,домашние дела, вопросы
воспитания детей и многое другое, что требует много времени и внимания
и не всегда позволяет заниматься по предлагаемой схеме обучения в
стандартных автошколах. Поэтому мы постарались построить свою работу
таким образом, чтобы дать право курсантам самим выбирать свой график
обучения, у нас Вы можете заниматься в любое удобное для Вас время,
ежедневно с 9-00 до 20-00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы гарантируем вам успешную сдачу экзаменов в&amp;nbsp;ГАИ&amp;nbsp;и получение
водительского удостоверения при условии, что вы желаете учиться. Это
обеспечит профессиональная подготовка, полученная в нашей школе. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Мы основательно готовим наших слушателей не только к сдаче экзамена и
получения водительского удостоверения, но и даем человеку навыки,
необходимые для того, чтобы чувствовать себя уверенно на дороге в любых
обстоятельствах. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Кроме традиционной информации об оказываемых услугах и ценах на сайте
Автошколы &amp;quot;Карат&amp;quot; имеется большая подборка материалов для улучшения
навыков и повышению мастерства вождения.&amp;nbsp;Надеемся,что материалы
представленные на сайте автошколы помогут принять вам правильное
решение при выборе места обучения. Мы постарались представить
максимально полную информацию об автошколе, которая ответит на многие
ваши вопросы о нашей автошколе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надеемся, что Ваше знакомство с нашей автошколой &amp;quot;Карат&amp;quot;,начавшись с
ознакомительной информации на данной странице, будет продолжено и в
дальнейшем мы увидим Вас в числе наших клиентов и счастливых владельцев
автомобильных прав!</description></item><item><title>Помогу Вам получить базовые знания по работе с компьютером</title><link>http://repetitor.info/members/Jenichka.aspx</link><pubDate>Sat, 04 Mar 2006 10:00:56 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:1308</guid><dc:creator /><description>В данный момент являюсь студенткой  Европейского Университета. &lt;br /&gt;Факультет: "Безопасность предпринимательства"&lt;br /&gt;Специальность: "Защита информации в компьютерных системах и сетях"&lt;br /&gt;Курс: 3</description></item><item><title>Школа дайвинга, обучение по системе ПАДИ PADI. Снаряжение для дайвинга, подводная охота. Организация дайвинг сафариI. </title><link>http://repetitor.info/members/Instructor.aspx</link><pubDate>Fri, 18 Apr 2008 11:34:59 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:2938</guid><dc:creator /><description>Михаил Дземко &lt;br /&gt;Инструктор ПАДИ &lt;br /&gt;Обучение подводному плаванию &lt;br /&gt;Продажа снаряжения для дайвинга и подводной охоте. &lt;br /&gt;Организация дайв сафари &lt;br /&gt;Сервис оборудования для дайвинга&lt;br /&gt;   Акваланги, гидрокостюмы, компенсаторы, регуляторы, октопусы, ласты, маски,трубки, боты, носки, подводные ружья, подводные ножи, сумки для снаряжения, подводные фонари многое др.- все это можно примерить и приобрести в нашем офисе или заказать доставку.  Продаем только то снаряжение, в безопасности и надежности которого уверены сами и которое распространяется официальными поставщиками, обеспечивающими гарантийнoе обязательство и сервис.  &lt;br /&gt;</description></item><item><title>Уроки вождения,выезд к клиенту,выбор автомобиля</title><link>http://repetitor.info/board/2974.aspx</link><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 10:10:26 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:2974</guid><dc:creator /><description>Профессиональные инструктора на новых автомобилях(2007-08 г.в.) с автоматической и механической коробками передач,помогут Вам обрести уверенность в управлении автомобилем.Выезжают к клиенту в удобное место и время.Все машины ЦВМ "Драйв" оборудованы всем необходимым для Вашей безопасности во время учебной езды. Подробно на www.avtoinstruktor.kiev.ua Контактный телефон Центра Водительского Мастерства "Драйв" в Киеве. 8 (044) 361-26-22 &lt;br /&gt;Индивидуальные уроки вождения автомобиля с инструкторами Центра водительского мастерства "Драйв"-сегодня,это Ваша уверенность на дорогах завтра.</description></item><item><title>Опытный инструктор по сноуборду для детей и взрослых</title><link>http://repetitor.info/members/Maria_Kovrigina.aspx</link><pubDate>Thu, 22 Nov 2007 03:55:49 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:4359</guid><dc:creator /><description>&lt;p&gt;С&amp;nbsp;раннего детства я&amp;nbsp;катаюсь на сноуборде, а в 2004 году начала учить кататься других. Это очень увлекательный вид спорта, но в тоже время довольно сложный в освоении и травмоопасный. Поэтому, если вы ни разу не пробовали кататься на сноуборде, но очень хотели бы научиться, лучше обратиться к квалифицированному специалисту. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Я гарантирую вам&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;индивидуальный подход&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;быстрый прогресс в обучении &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;безопасность&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Также я провожу тренировки для тех,&amp;nbsp;кто уже катается на сноуборде, но хотел бы улучшить свою технику и научиться чему-то новому.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Профессиональные достижения&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;победитель многочисленных соревнований в разных дисциплинах, проводимых на горнолыжных курортах Санкт-Петербурга и Ленинградской области.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2006 г, 2007 г.&amp;nbsp;- 1 место на&amp;nbsp;ежегодных соревнованиях по горным лыжам и&amp;nbsp;сноуборду среди инструкторов-профессионалов (курорт &amp;quot;Снежный&amp;quot;) в абсолютном зачете (дисциплина -слалом-гигант)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2006 г., 2007 г. - 1 место на &amp;quot;Керосиновых играх&amp;quot; (курорт &amp;quot;Красное озеро&amp;quot;) среди женщин-сноубордисток (дисциплины - слалом, скоростной спуск)&lt;/p&gt;</description></item><item><title>курсы водителей, автокурсы, автошкола</title><link>http://repetitor.info/members/forsazh.aspx</link><pubDate>Tue, 30 Oct 2007 07:15:02 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:4019</guid><dc:creator /><description>&lt;span style="font-size: 14pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Автокурсы индивидуального обучения &amp;quot;Форсаж&amp;quot; предлагают &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;всем желающим обучиться мастерству вождения и освоить по новой методике полный курс Правил Дорожного Движения, Основы Безопасности Вождения, &lt;span style="color: black"&gt;повысить мастерство вождения.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;span style="font-size: 14pt"&gt;На каждом занятии мы с Вами Рассмотрим 80 дорожных ситуаций, а инструктор по вождению приложит все усилия, что бы Вы получили настоящее удовольствие от обучения. &lt;strong&gt;г. Киев т. 331-29-29, 229-93-92&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 14pt"&gt;www&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 14pt"&gt;/ &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 14pt"&gt;forsazh&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 14pt"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 14pt"&gt;com&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 14pt"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 14pt"&gt;ua&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 14pt"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;</description></item><item><title>Бизнес-консультант и бизнес-тренер&lt;br /&gt;Разработал и успешно применяю собственные авторские методики консультаций и тренингов по темам…</title><link>http://repetitor.info/members/VeniaminA.aspx</link><pubDate>Mon, 17 Dec 2007 06:55:13 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:3025</guid><dc:creator /><description>&lt;p&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Работал на руководящих административно-хозяйственных должностях на крупных промышленных предприятиях и коммерческих организациях, а также в правительственных структурах.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Имею большой положительный опыт проведения бизнес-консультаций и тренингов, преподавания бизнес-дисциплин.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Разработал и успешно применяю собственные авторские методики консультаций и тренингов по темам:&lt;br /&gt;1. Качественный менеджмент.&lt;br /&gt;2. Кадровый менеджмент и улучшение работы персонала.&lt;br /&gt;3. Техника проведения результативных бизнес-переговоров.&lt;br /&gt;4. Увеличение продаж и клиентской базы.&lt;br /&gt;5. Деловой этикет и протокольные бизнес-мероприятия.&lt;br /&gt;6. Работа с проверяющими структурами.&lt;br /&gt;7. Безопасность ведения бизнеса в Украине.&lt;br /&gt;8. Рекламный менеджмент и прибыльная реклама.&lt;br /&gt;9. Организация качественного документооборота.&lt;br /&gt;10. Эффективная логистика в коммерческих структурах.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;В настоящее время работаю в крупнейшем на Украине многопрофильном учебном центре. Возможно проведение пробного обучающего бизнес-мероприятия.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Контактные телефоны для вызова на собеседование и ответов на вопросы работодателя:&lt;br /&gt;дом. 248-17-84&lt;br /&gt;моб. 8096 338-12-40&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Вениамин Александрович.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Индивидуальное обучение вожденю автомобиля по городу</title><link>http://repetitor.info/members/avto_drive.aspx</link><pubDate>Tue, 24 Jun 2008 12:37:08 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:7265</guid><dc:creator /><description>&lt;p&gt;Мастер индивидуального обучения предлагает всем желающим обучиться мастерству вождения и освоить основы Безопасности Вождения. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Возможно обучение как на учебном автомобиле,оборудованом дублирующими педалями, так и на Вашем. Есть возможность выезда к ученику. &lt;br /&gt;Время занятий 2 часа в день в удобное время по предварительной записи.&lt;br /&gt;Обучение на автомобиле Lanos&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Современная семья как главный источник становления невротической личности</title><link>http://repetitor.info/article/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.aspx</link><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 11:28:17 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:23</guid><dc:creator /><description>Еще З. Фрейд писал, что наша культура в общем построена на подавлении страстей. Каждый человек поступился частью своего достояния, своей власти, агрессивных и мстительных наклонностей своей личности; из этих вкладов выросли материальные и идеальные блага общей культуры. В зтом обзоре, я хотел бы подробно остановится на том, каким образом современная семья  влияет на человека и способствует зарождению и развитию невротических наклонностей, каковы их природа и характеристики.</description></item><item><title>Авторизованное обучение - курсы по технологиям Oracle, Microsoft, Cisco Systems, Sun Microsystems, ITIL, сертификация в центрах тестирования Pearson VUE и Thomson Prometric, IT - консалтинг - внедрени</title><link>http://repetitor.info/members/Sibinfocenter.aspx</link><pubDate>Thu, 21 Jun 2007 20:15:10 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:3111</guid><dc:creator /><description>&lt;p align="justify"&gt;Сегодня СИБИНФОЦЕНТР является единственным за Уралом самостоятельным учебным центром, обладающим авторизацией трех ведущих ИТ-вендоров: Oracle (Oracle Approved Education Partner), Microsoft (Microsoft Gold Certified Partner с компетенциями, специализациями и статусами Microsoft Certified Partner - Learning Solutions , Microsoft Certified Partner - Information Worker Solutions , Microsoft Small Business Specialist) и Cisco Systems. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;История компании СИБИНФОЦЕНТР началась еще в первой половине 1990-х годов, когда при Новосибирском Государственном Университете был создан Областной центр новых информационных технологий (ЦНИТ). В 1996 году была получена первая авторизация Novell , в 1997 г . СИБИНФОЦЕНТР получил сертификацию Oracle, в 1999 г . - Microsoft, что, само по себе, было очень значимо, ведь компания СИБИНФОЦЕНТР за первые три года работы в секторе ИТ-образования первая в регионе получила авторизацию крупнейших ИТ-вендоров.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;На сегодняшний день компания проводит авторизованное обучение ИТ-специалистов на более чем 100 курсах по официальным учебным планам Microsoft, образовательным программам Oracle и Cisco при актуальной информационно-методической поддержке разработчиков программных продуктов. Обучение сопровождается возможностью на практике реализовать все необходимые действия с программным продуктом или ИТ-системой. Основные направления курсов: вопросы обеспечения информационной безопасности, работа с бизнес-приложениями, организация служб сопровождения программных комплексов, обучение работе с офисными приложениями. Занятия проводят сертифицированные специалисты Microsoft, Cisco, Oracle, имеющие богатый практический опыт.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Компания располагает 18 сертифицированными тренерами и 10 полностью оборудованными учебными аудиториями. Оборот компании демонстрирует устойчивый ежегодный 30-50% рост.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;На базе СИБИНФОЦЕНТРа функционируют центры тестирования Thomson Prometric и Pearson VUE, что позволяет обеспечить полный цикл переподготовки специалистов: от оценки начального уровня знаний до получения международных сертификатов по самым престижным направлениям.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;СИБИНФОЦЕНТР развивает также и консалтинговое направление. В процессе создания, внедрения и настройки ИТ-решений компания СИБИНФОЦЕНТР оказывает консалтинговые услуги по вопросам адаптации бизнеса заказчика к современным условиям. Среди предлагаемых решений можно отметить несколько направлений: &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Первое - внедрение и сопровождение систем управления предприятием класса ERP-II на базе Microsoft Axapta . Наши предложения будут интересны компаниям с оборотом от $1 млн. в месяц с активными пользователями системы от 40 человек. Решение, предлагаемое Microsoft, оптимально подходит для этой целевой группы, обеспечивая возможность компании развиваться вместе с выбранным продуктом, не испытывая необходимости в его замене.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Второе - это разработка и внедрение аналитических систем на базе OLAP-технологий. Мы предоставляем великолепный прогностический инструмент, который позволяет осуществлять бизнес-диагностику на должном уровне. Такие системы позволяют, загрузив данные действующих учётных систем - номенклатуру продаж, общее количество наименований, время, географию сети, - создать сферу для эффективного анализа.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Третье - это система поддержки проектного управления на предприятии. При внедрении разрабатывается регламент действия предприятия в соответствии с методологией управления проектами. Консультанты СИБИНФОЦЕНТРа, используя инструментарий Microsoft Project, создают проектный офис, который, в свою очередь, даёт возможность адекватно понимать, что происходит, видеть реальную обстановку и действительно управлять всеми процессами в режиме реального времени.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Компания реализовала несколько серьезных проектов по внедрению Microsoft Project 2003. Также коллективом СИБИНФОЦЕНТРа разработано решение для создания веб &amp;ndash; порталов PortalDesigner&amp;reg;, базирующееся на технологиях Microsoft.Net.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;СИБИНФОЦЕНТР является активным членом сибирского ИТ-сообщества. При его непосредственном участии было создано некоммерческое партнерство &amp;laquo;СибАкадемСофт&amp;raquo; ( &lt;a href="http://repetitor.info/utility/Redirect.aspx?U=http%3a%2f%2fwww.sibakademsoft.ru%2f" target="_blank"&gt;http://www.sibakademsoft.ru &lt;/a&gt;) с целью развития сибирской ИТ-индустрии и создания сибирского ИТ-бренда мирового уровня. Проект &amp;laquo;СибАкадемСофта&amp;raquo; &amp;mdash; Новосибирский ИТ-парк &amp;mdash; был поддержан на уровне президента России.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Клиентами СИБИНФОЦЕНТРа являются крупные российские и зарубежные бизнес-структуры и госорганизации, представители различных отраслей. В числе наиболее значимых клиентов компании: управление Западно-Сибирской железной дороги, Сибирский банк Сбербанка России, Ульбинский металлургический комбинат, &amp;laquo;Сибирьтелеком&amp;raquo;, &amp;laquo;ЗапСибТранстелеком&amp;raquo;, &amp;laquo;Мобильные ТелеСистемы&amp;raquo;, &amp;laquo;ВымпелКом&amp;raquo;, &amp;laquo;Мобиком - Новосибирск&amp;raquo;, Сибирское региональное таможенное управление и др., среди наиболее интересных проектов - система документооборота Российского Фонда технологического развития, информационная система мониторинга Государственных научных центров РФ, система проектного управления компании КОТЭС, система управления складскими запасами компании &amp;laquo;Сибирский подшипник-2&amp;raquo;. &lt;/p&gt;</description></item><item><title>Уроки вождения по Киеву,с выездом к клиенту,выбор авто</title><link>http://repetitor.info/board/3355.aspx</link><pubDate>Fri, 30 May 2008 18:12:27 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:3355</guid><dc:creator /><description>Индивидуальные уроки вождения автомобиля с инструкторами Центра водительского мастерства "Драйв"—сегодня,это Ваша уверенность на дорогах завтра. Уроки вождения Обучение вождению до и после автошколы. Техника выполнения маневров. Проезд перекрестков. Парковка. Преодоление страха и неуверенности. Занятия возможны на МКПП и АКПП в удобное для Вас время.Предлагается несколько программ. Вы сами выберете подходящую для Вас. Профессиональные инструктора на новых автомобилях(2007—08 г.в.) с автоматической и механической коробками передач,помогут Вам обрести уверенность в управлении автомобилем.Выезжают к клиенту по всему Киеву.Все машины ЦВМ "Драйв" оборудованы всем необходимым для Вашей безопасности во время учебной езды. Контактный телефон Центра Водительского Мастерства "Драйв" в Киеве. 8 (044) 361—26—22 Наш сайт www.avtoinstruktor.kiev.ua</description></item><item><title>Международный центр иностранных языков International House - единственная языковая школа международного класса в регионе </title><link>http://repetitor.info/members/International+House.aspx</link><pubDate>Fri, 25 Apr 2008 11:44:46 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:1464</guid><dc:creator /><description>&lt;p&gt;&lt;font color="#003399"&gt;&lt;strong&gt;International House Dnipropetrovsk - это:&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font color="#003399"&gt;- Международные стандарты преподавания &lt;br /&gt;- Высокий профессионализм преподавателей (из Великобритании, США, Австралии, Германии, Украины), которые сертифицированы CELTA, IHC TEFLA и SIT TESOL, постоянно повышают свой уровень в Украине и за рубежом. &lt;br /&gt;- Сертификат международного образца по окончании курса &lt;br /&gt;- Языковая практика и отдых в одном из центров International House по всему миру. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;font color="#990033"&gt;&lt;strong&gt;Для Вас в International House: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;- Удобное расписание занятий: утренние, дневные и вечерние группы &lt;br /&gt;- Коммуникативные языковые клубы различной направленност и уровня (Movie Club, Upper-level Social Club, Elementary Club, Video Club, etc.) &lt;br /&gt;- Библиотека; DVD-, аудио- и видеотека &lt;br /&gt;- Англоязычные журналы в English Speaking Cafe &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Тестирование для определения стартового уровня владения иностранным языком проводится каждую субботу в 11.00 по адресу: ул. Комсомольская, 74 Б. &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;font color="#006600"&gt;&lt;strong&gt;Каникулы с International House &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 июня 2008 вновь открывает свои двери развивающий детский лагерь при International House Днепропетровск. Общение в лагере, как и в самом центре International House, происходит на английском языке.&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font color="#003399"&gt;&lt;font color="#006600"&gt;Программа разработана для детей от 8 до 12 лет и подходит для любого уровня владения английским языком. Количество детей в каждой группе - 12-15 человек.&lt;br /&gt;Занятия в лагере &amp;ndash; это не просто уроки английского. Учебы как таковой, домашних заданий, учебников и тетрадей здесь нет. Обучение языку происходит в процессе непосредственного общения преподавателей и детей. &lt;br /&gt;Детский лагерь International House &amp;ndash; сочетание приятного с полезным &amp;ndash;радости летних каникул и уникальной языковой практики. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Каникулы с International House: &lt;br /&gt;&amp;bull;обучение и отдых &lt;br /&gt;&amp;bull;погружение в естественную англоязычную среду (в центре Днепропетровска!) и интересное общение &lt;br /&gt;&amp;bull;познавательные экскурсии и развивающие игры (на английском языке). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Программа каждого дня насыщенна и разнообразна: &lt;br /&gt;&amp;bull;интересные конкурсы и творческие задания &lt;br /&gt;&amp;bull;изучение новой лексики, практика общения на английском языке &lt;br /&gt;&amp;bull;подвижные игры в парке им. Глобы &lt;br /&gt;&amp;bull;экскурсии по городу (Исторический музей, Диарама, Планетарий, Зоопарк, Литературный музей) &lt;br /&gt;&amp;bull;просмотр англоязычных мультфильмов и популярных детских фильмов в оригинале. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Проведем каникулы вместе &amp;ndash; с пользой и радостью!&lt;/font&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&lt;strong&gt;Каникулы в Англии и Канаде с International House&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;Летние предложения школ International House в Англии и Канаде. Подарите своему ребенку незабываемые каникулы! &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&lt;strong&gt;Англия.&lt;/strong&gt; Английский язык и проживание в семье или резиденции для детей от 6 до 17 лет.&amp;nbsp;&lt;span lang="RU"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;Учебная программа 15 
часов английского в неделю в сочетании с культурной и развлекательной программой, спортивными соревнованиям и 
активным отдыхом. Экскурсии в Лондон, Кембридж, 
Брайтон, Оксфорд, футбол, плаванье, волейбол, боулинг, теннис, творческие 
кружки, дискотеки, караоке и др.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;





&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#0000cc"&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&lt;strong&gt;Канада&lt;/strong&gt;. International&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;House&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Dnipropetrovsk&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;span lang="RU"&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;предлагает с 6 июля по 2 августа уникальную программу для подростков в кампусе университета Квинс, 
расположенного в Кингстон, Онтарио. Удобное расположение и исключительная безопасность 
в самом красивом городе Канады. Программа объединяет обучение и 
отдых. Интенсивный курс английского языка 
и увлекательные экскурсии, культурные мероприятия, новые 
впечатления.&lt;/font&gt;
&lt;script&gt;&lt;!--
D(["mb","\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eПрограмма включает:\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eПроживание в резиденции, питание, учебная программа , культурные и активные мероприятия,страховка, трансфер,сертификат.\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003e \u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eСтоимость 4 недели\u003cspan\u003e              \u003c/span\u003e3 675 кан.дол.\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eДополнительно: авиаперелет, оформление документов, консульский сбор.\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003e \u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eПерелет \u003cspan\u003e    \u003c/span\u003e\u003cspan\u003e \u003c/span\u003eКиев Вена Торонто.\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eПоездка организована для максимального познавательно-образовательного опыта и развлечения \u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eВашего ребенка.\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp style\u003d\"margin:0cm 0cm 0pt\"\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\"\u003eДетальная информация в отделе образование за рубежом\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-US\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003eInternational House Dnipropetrovsk, \u003c/span\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003eпер\u003c/span\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e.\u003c/span\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003eУшинского\u003c/span\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e 2 \u003c/span\u003e\u003cspan lang\u003d\"RU\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003eа\u003c/span\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e , ( 056) 377 88 77,\u003cspan\u003e  \u003c/span\u003e377 88 99.\u003c/span\u003e\u003c/div\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e\u003c/span\u003e \u003c/p\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e\u003c/span\u003e \u003c/div\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e\u003c/span\u003e \u003c/div\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e\u003c/span\u003e \u003c/div\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e\u003c/span\u003e \u003c/div\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003cspan lang\u003d\"EN-GB\" style\u003d\"font-size:12pt\"\u003e\u003c/span\u003e \u003c/div\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003eTatiana Pivnyak\u003cbr\u003eStudy Abroad Coordinator\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eInternational House Dnipropetrovsk\u003cbr\u003e74B Komsomolskaya Street,\u003cbr\u003eDnipropetrovsk 49000, Ukraine",1]
);

//--&gt;&lt;/script&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&lt;span lang="RU"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&lt;span lang="RU"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 12pt"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;



&lt;p&gt;&lt;font color="#cc6600"&gt;&lt;em&gt;&lt;span lang="RU"&gt;Детальная информация в отделе 
образования за рубежом, &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;International&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;House&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="RU"&gt;Dnipropetrovsk. Пер. Ушинского, 2 а, тел. (056) 377 88 
77, 377 88 99.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Школа сноуборда. Краткий самоучитель</title><link>http://repetitor.info/article/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%83%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C.aspx</link><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 11:28:17 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:25</guid><dc:creator /><description>Имеет смысл научить обучаемого правильно выбирать самому участок для обучения и траекторию движения по нему, состоящую из участков прямолинейного движения, которые позволят контролировать скорость, и участков поворотов. Также всегда среди катающихся можно показать и наглядные примеры того, как не нужно учиться кататься. 
В процессе обучения чаще всего задаются вопросы 1-как тормозить, 2-как поворачивать. Поэтому именно про это и следует рассказать в первую очередь. Но начать разумеется следует с понятия о кантах и закантовке...</description></item><item><title>Заметки об ответственности</title><link>http://repetitor.info/article/%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.aspx</link><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 11:28:17 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:61</guid><dc:creator /><description>Понятие ответственности и влияний нашего отношения к ответственности на жизнь
"Если Вы хотите быть свободным от чувства вины (этого «рабского ошейника»), скинуть со своих перенапряженных плечей лишний груз, освободиться от постоянного чувства тревоги и предоставить тем, кого Вы любите, возможность научиться самостоятельно достигать душевного и физического комфорта – важно четко осознавать…"</description></item><item><title>Уроки вождения. Торможение</title><link>http://repetitor.info/article/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.aspx</link><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 11:28:17 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:15</guid><dc:creator /><description>Маневр торможения является наиболее значимым для безопасного управления автомобилем. С одной стороны, он позволяет скомпенсировать последствия многих ошибок в прогнозировании скорости, дистанции, развития дорожно-транспортной 
  ситуации. С другой стороны, трудность его выполнения является одной из основных причин возникновения ДТП с тяжкими последствиями. Ошибка водителя может спровоцировать критический занос, снос, вращение и опрокидывание автомобиля.</description></item><item><title>Windows NT- OS нового поколения</title><link>http://repetitor.info/essay/Windows_NT__OS_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:5549</guid><dc:creator /><description>	На данный момент мировая компьютерная индустрия развивается очень стремительно .Производительность систем возрастает ,а следовательно возрастают возможности обработки больших объёмов данных .
	Операционные системы класса MS-DOSа уже не справляются с таким потоком данных и не могут целиком использовать ресурсы современных компьютеров .Поэтому в последнее время происходит переход на более мощные и наиболее совершенные операционные системы класса UNIX , примером которых и является Windows NT ,выпущенная корпорацией Microsoft .
	Прежде чем начать говорить о Windows NT я хотел бы предложить статью из еженедельника ComputerWeek Moscow от 1-7 февраля 1996 ,которая выражает мнение производителей компьютерных систем по вопросу о перспективности Windows NT :
	" Производители компьютеров возлагают большие надежды на NT .
	Производители готовы обрушить на рынок лавину рабочих станций и серверов с предварительно установленными Windows NT и Gibraltar , новым серверным ПО для Internet . Microsoft не публикует данные об инсталированной базе NT ,однако утверждает ,что более 40 компаний собираются использовать NT Workstation в качестве ОС более чем на 10.000 ПК .К тому же ,по данным нескольких консалтинговых фирм , в месяц продаётся более 30.000 копий ОС NT Server .Эти цифры заставляют задуматься о том ,как бы не опоздать .
	"Спору нет ,NT - это удача Microsoft " , - считает Мариса Хейнс ,началник отдела маркетинга продуктов MIPS - NT компании NEC Technologies .
Вот почему Compaq , Dell ,Gateway 2000 ,NEC ,NetFrame и другие производители компьютеров представляют новые NT - системы .
	11 декабря NEC перешла в наступление одновременно на рынке серверов и настольных компьютеров , выпустив RISC server 2250 и RISC station 2250 .Стоимость систем - от 5500 до 23500 US$ , их конфигурация может включать в себя два микропроцессора Mips R4400 с тактовой частотой 250 Мгц .RISC station компании NEC имеет встроенные средства обработки трёхмерных графических приложений ,написанных на OpenG</description></item><item><title>Реформа образования: proтив и contra (сочинение на незаданную тему)</title><link>http://repetitor.info/article/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_pro%D1%82%D0%B8%D0%B2_%D0%B8_contra.aspx</link><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 11:28:17 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:71</guid><dc:creator /><description>Сегодня среди учителей имеет место очень сильное материальное расслоение. Основная масса бедствует, в то время как в некоторых специальных учебных заведениях для богатых, в упоминавшихся престижных школах зарплаты учителей достаточно высоки. Но я не верю, что именно в них собраны наши лучшие учителя. Для хорошего учителя также унизительно идти в услужение ради денег, как и влачить нищенское существование. Общество обязано обеспечить учителю достойное существование, а ученику возможность реализовать право на хорошее и бесплатное образование. Каждое поколение обязано платить по долгам. Наши деды и отцы воспитали нас, дали хорошее образование. Наш долг — дать хорошее и бесплатное образование нашим детям. Отказ от бесплатности образования — это не что иное, как нравственный дефолт, отказ платить по долгам.

</description></item><item><title>9-этажный 744-квартирный жилой дом с встроенными парикмахерской, бюро путешествий и магазином</title><link>http://repetitor.info/essay/9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B9_744_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BC_%D1%81_%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BC%D0%B0%D1%85%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D1%8E%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BC.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:3763</guid><dc:creator /><description>	Архитектурно - строительный раздел
	Общая часть
	Основным назначением архитектуры всегда являлось создание необходимой для существования человека жизненной среды, характер и комфортабельность которой определялись уровнем развития общества, его  культурой, достижениями науки и техники. Эта жизненная среда, называемая архитектурой, воплощается в зданиях, имеющих внутреннее пространство, комплексах зданий и сооружений, организующих наружное пространство - улицы, площади и города.
	В современном понимании архитектура - это искусство проектировать и строить здания, сооружения и их комплексы. Она организует все жизненные процессы. По своему эмоциональному воздействию архитектура - одно из самых значительных и древних искусств. Сила ее художественных образов постоянно влияет на человека, ведь вся его жизнь проходит в окружении архитектуры. Вместе с тем, создание производственной архитектуры требует значительных затрат общественного труда и времени. Поэтому в круг требований, предъявляемых к архитектуре наряду с функциональной с функциональной целесообразностью, удобством и красотой входят требования технической целесообразности и экономичности. Кроме рациональной планировки помещений, соответствующим тем или иным функциональным процессам удобство всех зданий обеспечивается правильным распределением лестниц, лифтов, размещением оборудования и инженерных устройств (санитарные приборы, отопление, вентиляция). Таким образом, форма здания во многом определяется функциональной закономерностью, но вместе с тем она строится по законам красоты. 
	Сокращение затрат в архитектуре и строительстве осуществляется рациональными объемно - планировочными решениями зданий, правильным выбором строительных и отделочных материалов, облегчением конструкции, усовершенствованием методов строительства. Главным экономическим резервом в градостроительстве является повышение эффективности использования земли.

	Исходные данные
	Согласно задания на дипломный проект на тему: 9-этажный 744-квар</description></item><item><title>Автоматизация банковской деятельности. Банковские сети</title><link>http://repetitor.info/essay/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:5659</guid><dc:creator /><description>ОСОБЕННОСТИ АВТОМАТИЗАЦИИ БАНКОВСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
В последние годы банковская система нашей страны переживает бурное развитие. Несмотря на существующие недостатки российского законодательства, регулирующего деятельность банков, ситуация неуклонно меняется к лучшему. Прошли времена, когда можно было легко зарабатывать на спекулятивных операциях с валютой и мошенничестве. Сегодня все больше банков делает ставку на профессионализм своих сотрудников и новые технологии.
Трудно представить себе более благодатную почву для внедрения новых ком-пьютерных технологий, чем банковская деятельность. В принципе почти все задачи, которые возникают в ходе работы банка достаточно легко поддаются автоматизации. Быстрая и бесперебойная обработка значительных потоков информации является одной из главных задач любой крупной финансовой организации. В соответствии с этим очевидна необходимость обладания вычислительной сетью, позволяющей обрабатывать все возрастающие информационные потоки. Кроме того, именно банки обладают достаточными финансовыми возможностями для использования самой современной техники. Однако не следует считать, что средний банк готов тратить огромные суммы на компьютеризацию. Банк является прежде всего финансовой организацией, предназначенной для получения прибыли, поэтому затраты на модернизацию должны быть сопоставимы с предполагаемой пользой от ее проведения. В соответствии с общемировой практикой в среднем банке расходы на компьютеризацию составляют не менее 17% от общей сметы годовых расходов.  
Интерес к развитию компьютеризированных банковских систем определяется не желанием извлечь сиюминутную выгоду, а, главным образом, стратегическими интересами. Как показывает практика, инвестиции в такие проекты начинают приносить прибыль лишь через определенный период времени, необходимый для обучения персонала и адаптации системы к конкретным условиям. Вкладывая средства в программное обеспечение, компьютерное и телекоммуникационное оборудование и создание базы для пе</description></item><item><title>Автоматизация банковской деятельности.Банковские сети</title><link>http://repetitor.info/essay/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:4330</guid><dc:creator /><description>ОСОБЕННОСТИ АВТОМАТИЗАЦИИ БАНКОВСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

В последние годы банковская система нашей страны переживает бурное развитие. Несмотря на существующие недостатки российского законодательства, регулирующего деятельность банков, ситуация неуклонно меняется к лучшему. Прошли времена, когда можно было легко зарабатывать на спекулятивных операциях с валютой и мошенничестве. Сегодня все больше банков делает ставку на профессионализм своих сотрудников и новые технологии.
Трудно представить себе более благодатную почву для внедрения новых ком-пьютерных технологий, чем банковская деятельность. В принципе почти все задачи, которые возникают в ходе работы банка достаточно легко поддаются автоматизации. Быстрая и бесперебойная обработка значительных потоков информации является одной из главных задач любой крупной финансовой организации. В соответствии с этим очевидна необходимость обладания вычислительной сетью, позволяющей обрабатывать все возрастающие информационные потоки. Кроме того, именно банки обладают достаточными финансовыми возможностями для использования самой современной техники. Однако не следует считать, что средний банк готов тратить огромные суммы на компьютеризацию. Банк является прежде всего финансовой организацией, предназначенной для получения прибыли, поэтому затраты на модернизацию должны быть сопоставимы с предполагаемой пользой от ее проведения. В соответствии с общемировой практикой в среднем банке расходы на компьютеризацию составляют не менее 17% от общей сметы годовых расходов.  
Интерес к развитию компьютеризированных банковских систем определяется не желанием извлечь сиюминутную выгоду, а, главным образом, стратегическими интересами. Как показывает практика, инвестиции в такие проекты начинают приносить прибыль лишь через определенный период времени, необходимый для обучения персонала и адаптации системы к конкретным условиям. Вкладывая средства в программное обеспечение, компьютерное и телекоммуникационное оборудование и создание базы для </description></item><item><title>Олег Лаптев. ПРАКТИКА ЙОГИ.</title><link>http://repetitor.info/files/folders/lel/entry1793.aspx</link><pubDate>Fri, 28 Mar 2008 08:10:01 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:1793</guid><dc:creator /><description>Данная брошюра предназначена тем, кто практикует занятия йогой. Автор не ставит своей целью подробное изложение того, что было уже написано, однако наряду с собственными находками вкратце приводит известные методики авторитетных авторов, опробованные на личном опыте. Здесь используются работы Сватмарамы, Патанджали, Петра Ивановича Фролова, Андрея Сидерского, Андрея Лаппы, Ричарда Баха, Свами Сатьянанда Сарасвати, Дешикачара, Шри Свами Шивананды. По сути, эта работа познакомит начинающего практикующего с основными принципами безопасности и эффективности, а так же поможет более гармонично отстроить занятия. Здесь так же рассмотрены практики &amp;laquo;вне зала&amp;raquo;. Используя их можно не нарушая естественного распорядка дня превратить свою жизнь в непрерывную, интересную тренировку по самосовершенствованию. Автор не настаивает на истинности. Изложенное здесь является лишь одним из бесчисленных путей развития, который может кому-то пригодиться.</description></item><item><title>Аварийно - спасательные средства сверхзвуковых самолетов</title><link>http://repetitor.info/essay/%D0%90%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BD%D0%BE___%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:5252</guid><dc:creator /><description>В с т у п л е н и е

 Аварийные ситуации в современной авиации возникают достаточно редко ,  прежде всего благодаря высокой надежности  летательных  аппаратов, хорошей  подготовке  экипажей  и  тщательной работе наземных технических служб.  Несмотря на это,  иногда происходят аварии  самолетов  например, вследствие отказа силовой установки, нехватки топлива, возникновения пожара на самолете,  неисправности системы управления, потери пилотом ориентации в пространстве, из-за исключительно неблагоприятных метеорологических условий и т.п. Кроме того, военные самолеты постоянно подвергаются  опасности  оказаться в аварийной ситуации в результате действий противника.       
К наиболее  неблагоприятным  относятся быстротечные аварии,  когда время, которым располагает экипаж для того чтобы  покинуть  самолет  или произвести вынужденную посадку,  невелико. Поэтому спасательные средства экипажей должны обеспечивать безопасность не только в любой ситуации, но и в любой момент времени.       
В первом двадцатилетии развития авиации экипаж практически не располагал каким-либо спасательным средством,  позволяющим покинуть самолет в воздухе.  Во втором двадцатилетии единственным средством  такого  рода был парашют.  В случае аварии летчик покидал самолет таким образом: отстегивал ремни, открывал фонарь, выходил из кабины и прыгал с крыла. После  непродолжительного  свободного полета летчик открывал парашют и приземлялся. С ростом скорости и высоты полета такой способ становился непригодным по многим причинам.       
Во-первых, с увеличением скорости  полета  значительно  возрастает сила аэродинамического сопротивления.  Например, при скорости полета 600 км/ч на тело летчика,  высунувшегося только наполовину из кабины самолета, действует сила около 4,4 кН ( 450 кГ ). Величина силы пропорциональна квадрату скорости, поэтому повышение скорости, например, до 1200 км/ч приводит  к  четырехкратному  увеличению  силы без учета дополнительного волнового сопротивления.  В таких услов</description></item><item><title>Автоматизация в теплоэнергетике</title><link>http://repetitor.info/essay/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:5552</guid><dc:creator /><description>ВВЕДЕНИЕ

Автоматизация -это применение комплекса средств, позволяющих осуществлять производственные процессы без непосредственного участия человека, но под его контролем . Автоматизация производственных процессов приводит к увеличению выпуска, снижению себестоимости и улучшению качества продукции, уменьшает численность обслуживающего персонала, повышает надежность и долговечность машин, дает экономию материалов, улучшает условия труда и техники безопасности.
Автоматизация освобождает человека от необходимости непосредственного управления механизмами. В автоматизированном процессе производства роль человека  сводится к наладке,регулировке, обслуживании средств автоматизации и наблюдению за их действием. Если автоматизация облегчает физический труд человека, то автоматизация имеет цель облегчить так же и умственный труд. Эксплуатация средств автоматизации требует от обслуживающего персонала высокой техники квалификации.
По уровню автоматизации теплоэнергетика занимает одно из ведущих мест среди других отраслей промышленности. Теплоэнергетические установки характеризуются непрерывностью протекающих в них процессов. При этом выработка тепловой и электрической энергии в любой момент времени должна соответствовать потреблению(нагрузке).Почти все операции на теплоэнергетических установках механизированы, а переходные процессы в них развиваются сравнительно быстро. Этим объясняется высокое развитие автоматизации в тепловой энергетике.
Автоматизация параметров дает значительные преимущества:
1) 	обеспечивает уменьшение численности рабочего персонала, т.е. повышение производительности его труда,
2) 	приводит к изменению характера труда обслуживающего персонала,
3) 	увеличивает точность поддержания параметров вырабатываемого пара,
4) 	повышает безопасность труда и надежность работы оборудования,
5) 	 увеличивает экономичность работы парогенератора.
Автоматизация парогенераторов включает в себя автоматическое регулирование, дистанционное управление, технологическую</description></item><item><title>Норвежский для медиков!</title><link>http://repetitor.info/forums/post/1602.aspx</link><pubDate>Wed, 14 Mar 2007 06:35:44 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:1602</guid><dc:creator /><description>&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Здравствуйте дорогие медики!&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Сейчас мы (Скандинавский центр) ведём переговоры с норвежской компанией &lt;span&gt;Dignus&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Medical&lt;/span&gt;, которая занимается подбором и устройством медперсонала для работы в медицинские учреждения Норвегии и Швеции.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://repetitor.info/utility/Ext/Redirect.aspx?U=http://www.dignusmedical.no/" target="_blank"&gt;http://www.dignusmedical.no/&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://repetitor.info/utility/Ext/Redirect.aspx?U=http://www.dignusmedical.se/" target="_blank"&gt;http://www.dignusmedical.se/&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Они очень заинтересованы в украинских медицинских специалистах. Мы уже приглашены ими на подписание договора, которое состоится в ближайшее время в Осло, Норвегия.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Норвежское здравоохранение&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;переживает тяжёлые времена в связи с нехваткой медперсонала, как и многие другие страны. Нехватка опытных врачей сказывается во многих направлениях: хирургия, гастроэнтерология, психиатрия, гинекология, радиология и т.д.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Ранее нехватку медперсонала пробовали пополнить приглашением специалистов из стран Европейского союза, выгодные условия, высокая заработная плата, в сравнении с другими странами, социальные выгоды, даже были организованы курсы норвежского языка в Финляндии, Германии и Польше. Но это не помогло решить проблему, так как свободолюбивые европейцы не желали задерживаться подолгу в чужой стране и возвращались домой.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Почему же Норвегия и Швеция не пополняет ряды медиков своими подготовленными специалистами?&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Ответ, более чем странен для украинца, привыкшего к любым трудностям, испытаниям и тяжёлой жизни. Оказывается, что скандинавские страны, такие как Норвегия и Швеция имеют очень сильные социальные системы. Различные социальные пособия: при рождении, безработице, кредиты с низким процентом, делают их государства самодостаточной машиной, которая уверено, везёт вас по жизни. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Высшее образование, а тем более медицинское, требующее много знаний, сил и ответственности, стало чем-то не реальным или далёким для молодёжи этих стран, которая не желает иметь высшего образования и лишней нагрузки. Я думаю, что это болезнь (или как хотите называйте &amp;ndash; счастье) богатых стран!&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font size="3"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Да, мы стараемся много учиться, узнавать, чтобы быть успешными и обеспеченными в жизни, а вот норвежцам, оказывается, для этого надо просто родиться &lt;/font&gt;&lt;span style="font-family: Wingdings"&gt;&lt;span&gt;J&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font size="3"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Но вернёмся к теме, для работы в медицине,&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;как я думаю, мы все знаем, важно знание языка той страны, где вы будете работать. Поэтому норвежская сторона предъявила требование о курсе норвежского языка на Украине. Курс будет длиться 3-6 месяцев и не подразумевает, что вы выучите норвежский/шведский в совершенстве. Естественно уехав работать, вы там продолжите изучать язык. Преимущество тем, кто знает английский, так как, при наличии горячий вакансий вас могут взять на роботу без языкового курса на Украине, но это скорей как исключение чем правило. Проблема состоит в том, что такие курсы мы готовы организовать пока в Киеве и Львове. Но при условии, что в вашем регионе найдутся преподаватели норвежского/шведского языка, мы организуем курс и в вашем регионе. Мы просим сейчас вас высылать нам ваши резюме на украинском/русском и английском языке на наш адрес &lt;span&gt;&lt;a href="mailto:post@scandinaviancenter.kiev.ua"&gt;post&lt;span&gt;@&lt;/span&gt;scandinaviancenter&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;kiev&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;ua&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;После подписания договора, мы будем иметь точные условия участия в этой программе. Пока мы собираем базу данных ваших резюме и переправляем в Норвегию. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Немного о Норвегии, так как я сам жил в Норвегии и имею медицинское образование, а так же имел возможность практиковаться 2 месяца в реабилитационном центре в г. Кристиансанд, на юге Норвегии.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Думаю, мой опыт будет очень интересен вам.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Во-первых, Норвегия очень красивая страна, которая в каждое время года удивляет неописуемыми красотами природы, кристально чистые реки, леса без единой банки мусора и т.д. Множество туристических троп, остановок с лавочками, указателей, по которым в выходные и праздники ходят природолюбивые норвежцы. Небольшие фьорды создают прекрасные и безопасные условия для пешеходных туров.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;Во-вторых, как я уже говорил, вы ощутите на себе эту норвежскую социальную машину, в которую вас &amp;laquo;посадят и повезут по дороге норвежской жизни&amp;raquo;, удивительные ощущения уважения, заботы и покоя, особенно после нашей жизни. Никто никогда не кричит, ругается, а чувство безопасности и обеспеченности расслабляет вас и &amp;laquo;обнорвеживает&amp;raquo;.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font size="3"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В-третьих, сами условия в больнице, где везде современная аппаратура, комфорт, делает вашу работу по настоящему &amp;laquo;любимой&amp;raquo;!&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" size="3"&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Аварии и катастрофы кораблей</title><link>http://repetitor.info/essay/%D0%90%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%8B_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%B9.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:4062</guid><dc:creator /><description>Опрокидывание войскового транспорта "Лафайет" при тушении пожара

После нападения японцев на Перл-Харбор, где были потоплены крупнейшие корабли американского флота, США вступили в войну, которая уже длилась более двух лет. С того времени перед союзниками весьма остро встала проблема судоходства. Нужны были суда для транспортировки войск и различных предметов снабжения в зоны сражения за океаном. Поэтому сразу же после вступления в войну, в середине декабря 1941 г., правительство США реквизировало французский лайнер "Нормандия",  который отстаивался в Нью-Йорке с начала второй мировой войны, имея в виду использовать его как войсковой транспорт для перевозки крупных контингентов войск.
"Нормандия" была построена во Франции, спущена на воду в 1932 г. и введена в эксплуатацию в 1935 г.  Имея полную вместимость 83420 т, она считалась гордостью французского флота и претендовала на звание самого большого, самого быстроходного и самого лучшего судна в мире. Ее главные размерения были: длина - 314 м, ширина - 35,9 м, средняя осадка - 11,2 м, высота борта до прогулочной палубы - 28 м. Число палуб - 11, из них 7 сплошных. Ее турбоэлектроагрегаты общей мощностью 160000 л.с. на четырех валах могли развить ход около 30 узлов. Кроме экипажа в 1345 человек ( по другим данным - 1285), лайнер мог принять на борт 1972 пассажира.
При проектировании и постройке "Нормандии" было обращено особое внимание на обеспечение ее пожаробезопасности. При этом противопожарные меры были приняты и заложены в проект после ряда опытов и исследований. На эти работы было затрачено 13500 часов, проведено 435 различных испытаний, а общая площадь испытательных панелей была равна 1075 кв. м.
Принятые в проекте и реализованные при постройке лайнера противопожарные конструктивные мероприятия состояли из 6 групп.
"	1 Группа. - Противопожарные защитные переборки. При помощи таких переборок все судно делилось на 4 главные пожарные секции и 126 "первичных". Общая задача этих секций - локализация пожара небо</description></item><item><title>Авторитаризм</title><link>http://repetitor.info/essay/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:4343</guid><dc:creator /><description>       Одним из наиболее распрастранённых в истории типов политических систем является авторитаризм. По своим характерным чертам он занимает как бы промежуточное положение между тоталитаризмом и демократией. С тоталитаризмом его роднит обычно автократический, не ограниченный законами характер власти, с демократией - наличие автономных, не регулируемых государством общественных сфер, особенно экономики и частной жизни, сохранение элементов гражданского общества. В целом же авторитарной политической системе присущи следующие черты:
1.	Автократизм (самовластие) или небольшое число носителей власти. Ими могут быть один человек (монарх, тиран) или группа лиц (военная хунта, олигархическая группа и т.д.)
2.	Неограниченность власти, её неподконтрольность гражданам. При этом власть может править  с помощью законов, но она их принимает по своему усмотрению.
3.	Опора (реальная или потенциальная) на силу. Авторитарный режим может не прибегать к массовым репрессиям и пользоваться популярностью среди широких слоёв населения. Однако он обладает достаточной силой чтобы в случае необходимости по своему усмотрению использовать силу и принудить граждан к повиновению.
4.	Монополизация власти и политики, недопущение политической оппозиции и конкуренции. Присущее этому режиму определённое политикоинституциональное однообразие не всегда результат законодательных запретов и противодействия со стороны властей. Нередко оно объясняется неготовностью общества к созданию политических организаций, отсутствием у населения потребности к этому, как это было, например, в течение многих веков в монархических государствах. При авторитаризме возможно существование ограниченного числа партий, профсоюзов и других организаций, но при условии их подконтрольности властям.
5.	Отказ от тотального контроля над обществом, невмешательство или ограниченное вмешательство во внеполитические сферы и прежде всего в экономику. Власть занимается главным образом вопросами собственной безопасности, общественного п</description></item><item><title>УВАГА!!! ВНИМАНИЕ!!!</title><link>http://repetitor.info/forums/post/1532.aspx</link><pubDate>Tue, 30 May 2006 05:14:52 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:1532</guid><dc:creator /><description>&lt;p&gt;&lt;img src="http://www.repetitor.co.ua/emoticons/emotion-55.gif" alt="Idea" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Дорогі друзі!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Ми з ус&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;піхом провели &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;заход&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;и&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; фестивалю &amp;quot;Ветерани - Молодь - Майбутнє&amp;quot;, присвячені Дню Перемоги за власний рахунок, Міністерство не виділило ні копійки&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;, тому через відсутність кошту не змоги зібрати всіх на звітну конференцію.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Нами створений новий сайт &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;a href="http://www.repetitor.co.ua/utility/Ext/Redirect.aspx?U=http://www.ecoplus.net.ua/" target="_blank"&gt; http://www.ecoplus.net.ua/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;- інформаційно-аналітичний, на який також знайшли гроші щоб створити і небагато підтримувати, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;на жаль поки, в основному, російськомовний, а&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ле&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;начебто&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; сайт вийшов. Дуже чекаємо ваших статей по всіх областях сайта - суспільство, політика, фінанси, культура&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; тощо&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;. Усі ваші статті й обговорення на форумі будуть надруковані в день о&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;трима&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ння. Прошу всі розділи сайта обговорити в організаціях, будемо шукати фінансування для його розширення й удосконалення. Точно, що &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;зробимо на сайті&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;, так це &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;його поступове розширення на українськомовний, англомовний і виставимо &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;довідник. Сподіваюся, сайт &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;буде &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;постійним джерелом інформації про всю нашу роботу в Україні і за &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;її межами&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;У зв&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;язку з не можливістю зборів на загальну Конференцію,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; я коротко інформую&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; про діяльність УСМО за &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;2004 - 2005 роки:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;1.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;підписано Угоду про співробітництво між УСМО і Державним центром соціальних служб для молоді;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;2.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;проведено чергові &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;В&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;сеукраїнські фестивалі авторської пісні;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;3.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;проведено етапи Всеукраїнського героїко-патріотичного фестивалю &amp;quot;Ветерани - Молодь - Майбутнє&amp;quot;;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;4.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;розроблено пропозиції &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;до&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; Концепці&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ї&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; державної політики по патріотичному вихованню населення України &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;та&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; пропозиції &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;щодо&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; створенн&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;я&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; Міжвідомчої комісії&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;, Урядового комітету з питань патріотичного виховання&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;5.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;включен&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;о&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; до складу Робочої групи з питань патріотичного виховання молоді Ради національної безпеки й оборони України (Рішення РНБОУ від 27 лютого 2006 року&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;, №25&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;), у складі якої &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;приймаємо участь у розробці &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Концепці&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ї&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;та&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; правов&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ої&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; баз&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;и&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; для розвитку патріотичного виховання молоді в Україні;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;6.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;створений &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Портал екологічного порятунку, у якому &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ми &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;оголосили про нове поняття - эко &amp;ndash; демократія&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; та всі його складові (дивиться на порталі)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;7.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;брали участь у міжнародній конференції, присвяченої розвитку суспільної дипломатії НАТО в країнах Східної Європи, запропонували своє бачення й участь у цих процесах, подали проекти в Центр інформації і документації НАТО;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;8.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;активно працювали всі організації - члени УСМО;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;9.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;проведен&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;і&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; літні міжнародні табори за участю військово-спортивного клуба молодих десантників &amp;quot;Сатурн&amp;quot; (Житомир) і лідерів молодіжних організацій України (2004 рік - у Закарпат&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ті&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;), а також лідерів молодіжних організацій України, Ізраїлю і країн Східної Європи в Чехії (2005 рік).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Готу&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ємо:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;1. реєстрацію представництва УСМО (Харків);&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;2. літній молодіжний табір (Словаччина чи Чехія);&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;3.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;проведення тренінгів по створенню громадських організацій робочої молоді на підприємствах України;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;4.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;проведення навчань м&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;олодого депутатського корпус&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;у&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;та&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; лідерів &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;громадських організацій&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Шановні друзі, прошу &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;оцінити &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;робот&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;у&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; Координаційної Ради УСМО в 2004 - 2005 ро&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ках&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; і представити свою коротку інформацію про роботу Ваших організацій за минулий період (для публікації на порталі), а також &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;на&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;дати свої пропозиції &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;щодо &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;організації роботи &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;УСМО &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;в 2006 - 2007 роках.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;З повагою &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Дорогие друзья!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;За собственный счет успешно провод&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ен&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;ы мероприятия фестиваля &amp;laquo;Ветераны &amp;ndash; Молодежь &amp;ndash; Будущее&amp;raquo;, посвященные Дню Победы, Министерство не выделило ни копейки.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:35.40pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Создали новый портал экологического спасения - &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;a href="http://www.repetitor.co.ua/utility/Ext/Redirect.aspx?U=http://www.ecoplus.net.ua/" target="_blank"&gt; http://www.ecoplus.net.ua/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; &amp;ndash; это наш новый сайт, информационно-аналитический, на который также нашли гроши, чтобы создать и немного поддерживать, но вроде сайт тоже получился. Очень ждем ваших статей по всем областям сайта &amp;ndash; общество, политика, финансы, культура и так далее. Все ваши статьи и обсуждения на форуме будут напечатаны в день получения. Прошу все разделы сайта обсудить в организациях, будем искать финансирование для его расширения и усовершенствования. Точно, что еще должны сделать на сайте, так это &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;сделать его на трех языках и &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;выставить справочник. Надеюсь, сайт станет постоянным источником информации о нашей работе в Украине и за рубежом.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Из-за отсутствия средств не смогли собрать всех на отчетную конференцию, поэтому, я коротко информирую о проделанной работе УСМО за 2004 &amp;ndash; 2005 годы:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;1.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;подписано Соглашение о сотрудничестве между УСМО и Государственным центром социальных служб для молодежи;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;2.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;проведены очередные всеукраинские фестивали авторской песни;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;3.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;проведены этапы Всеукраинского героико-патриотического фестиваля &amp;laquo;Ветераны &amp;ndash; Молодежь &amp;ndash; Будущее&amp;raquo;;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;4.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;разработаны предложения в Концепцию государственной политики по патриотическому воспитанию населения Украины и предложения по созданию Межведомственной комиссии;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;5.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;включены в состав Рабочей группы по вопросам патриотического воспитания молодежи Рады национальной безопасности и обороны Украины (Решение РНБОУ от 27 февраля 2006 года), в составе которой разрабатываем Концепцию и правовую базу для развития патриотического воспитания молодежи в Украине;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;6.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;создан и работает Портал экологического спасения, в котором объявили о новом понятии &amp;ndash; эко &amp;ndash; демократия;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;7.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;принимали участие в международной конференции, посвященной развитию общественной дипломатии НАТО в странах Восточной Европы, предложили свое видение и участие в этих процессах, подали проекты в Центр информации и документации НАТО;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;8.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;активно работали все организации &amp;ndash; члены УСМО;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:36.75pt;text-indent:-18.75pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;9.&lt;span style="font-family:'Times New Roman';font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;font-size:7pt;line-height:normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;проведены летние международные лагеря с участием военно-спортивного клуба молодых десантников &amp;laquo;Сатурн&amp;raquo; (Житомир) и лидеров молодежных организаций Украины (2004 год &amp;ndash; в Закарпатье), а также лидеров молодежных организаций Украины, Израиля и стран Восточной Европы в Чехии (2005 год)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Готовим:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol style="margin-top:0cm;"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;регистрацию представительства УСМО&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;(Харьков);&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;летний молодежный лагерь (Словакия или Чехия);&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;проведение тренингов по созданию общественных организаций рабочей молодежи на предприятиях Украины;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;проведение учебы молодого депутатского корпуса и лидеров общественного движения.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Уважаемые друзья, прошу дать оценку работы Координационного Совета УСМО в 2004 &amp;ndash; 2005 году и представить свою краткую информацию о работе Ваших организаций за прошедший период (для публикации на портале), а также дать свои предложения по организации работы в 2006 &amp;ndash; 2007 годах.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;С уважением&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0pt;margin-left:0cm;text-indent:18pt;text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Kлиника, диагностика, лечение некоторых форм иммунопатологии и аллергических заболеваний</title><link>http://repetitor.info/essay/K%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D1%85_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:6053</guid><dc:creator /><description>Утверждено учебно-методической комиссией по преподаванию иммунологии при Минздравмедпроме РФ.

ИФА - иммуноферментный анализ 
МКАТ - моноклональные антитела 
РБТЛ - реакция бласттрансформации лимфоцитов 
РТМЛ - реакция торможения миграции лейкоцитов 
СИТ - специфическая иммунотерапия 
ФГА - фитогемагглютинин 
ЦИК - циркулирующие иммунные комплексы 
ИЛ - интерлейкин
NK - естественные киллеры
ЦТЛ - цитотоксические лимфоциты
К-клетки - лимфоциты киллеры

      В обзорной статье академика РАЕН, профессора  А.Н.Чередеева, посвященной организации службы клинической иммунологии (1994 г.) в нашей стране и за рубежом, приведен ряд положений о месте и роли врача-иммунолога и особенностях его подготовки. В
частности указывается, что клинические иммунологи в большинстве стран, где имеется сеть специализированной иммунологической помощи, делятся на две группы: 
   1) врачи-иммунологи внутри органной специальности
      (например, иммунолог-пульмонолог, иммунолог-
      гастроэнтеролог, иммуногематолог и др.); 
   2) клинические врачи-иммунологи общего профиля,
      имеющие  дело с расстройствами, затрагивающими ряд
      органных систем (иммунодефициты, аллергии,
      аутоиммунные расстройства и др.). 
   За прошедшие два десятилетия с момента выхода фундаментальной иммунологии в медицину в мире произошло взрывное становление специальности клинический иммунолог. К настоящему времени во многих развитых странах мира клинический иммунолог занял
привычное место среди своих коллег - терапевтов, хирургов, дерматологов, акушеров-гинекологов и т.д. 
   Подготовка врачей за рубежом включает обязательное обучение клинической иммунологии по следующим разделам: 
- фундаментальная иммунология;
- иммунодиагностика;
- клиническая аллергология;
- иммунотерапия;
- иммунология детского возраста;
- иммунология органо-системных заболеваний;
- аутоиммунитет;
- трансплантация;
- лабораторные исследования у больных с иммунными
  нарушениями;
- ротационные прикреп</description></item><item><title>Автомобилестроение в России до 1917 г.</title><link>http://repetitor.info/essay/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_1917_%D0%B3.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:2942</guid><dc:creator /><description>Введение
Потребность людей в необходимости ускоренного  перемещения по земле привела человечество к созданию различных машин и механизмов, наиболее удобным и любимым из которых стал автомобиль. 
Слово "автомобиль" означает "самодвижущаяся повозка", хотя в современном понимании автомобилями принято называть только средства передвижения, оснащенные автономными двигателями (внутреннего сгорания, электрическими, паровыми).
Российские автомобилисты в 1996 г. отмечали столь знаменательную дату, как 100летие отечественного автотранспорта, отсчитывающего свое рождение с 11 сентября 1896 г.. Как установили историки, именно эта дата была ознаменована выходом в свет Постановления Министра путей сообщения князя М.И.Хилкова "О порядке и условиях перевозки тяжестей и пассажиров по шоссе ведомства путей сообщения в самодвижущихся экипажах".  
В целом же начало современной автомобильной эпохи принято отсчитывать с 1895 г., когда независимо друг от друга Г. Даймлер и К.Бенц построили самодвижущиеся экипажи, имевшие двигатели внутреннего сгорания с большим числом оборотов и высокой степенью сжатия. Стало возможным широкое распространение автомобиля.
С тех пор российское автомобилестроение прошло славный путь, но на нем, к сожалению, были незаслуженно забыты имена многих конструкторов, инженеров и строителей русских автомобилей - основоположников российского автомобилестроения. Между тем, русские изобретатели дореволюционного периода внесли немалый вклад в развитие автомобильной техники, начиная от мускульных самоходов Шамшуренкова и Кулибина и заканчивая автомобилями Пузырева и продукцией РусскоБалтийского вагонного завода. Исследователями найдены и опубликованы материалы русских конструкторов, свидетельствующие о том, что отечественная техническая мысль зачастую предлагала принципиально новые решения в области создания колесного транспорта. 
Целью настоящей работы является описание первых попыток русских изобретателей создать самодвижущийся экипаж, а также общая характеристик</description></item><item><title>IB System Object</title><link>http://repetitor.info/essay/IB_System_Object.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">fdff78f2-3519-4bbf-8de4-6756fbee819a:6563</guid><dc:creator /><description>	ВВЕДЕНИЕ.

IB System Object представляет собой систему автоматизации банковской деятельности нового поколения, разработанную специалистами ЦФТ (Центр Финансовых Технологий, г. Новосибирск) в сотрудничестве с заинтересованными банками-партнерами, и является на сегодняшний момент единственной в России объектно-ориентированной АБС.
Отличительная особенность IB System Object - наличие встроенного объектно-ориентированного инструментария быстрой разработки информационных систем, значительно снижающего трудозатраты на адаптацию комплекса при внедрении в конкретном банке.
Система разработана в идеологии "клиент-сервер", что позволяет получить надежное, масштабируемое, производительное решение.
Комплекс состоит из двух частей: серверной, отвечающей за вопросы, связанные с хранением информации и бизнес-модели банка, и клиентской, обеспечивающей отображение информации пользователю. Все операции, образующие функциональную часть системы, хранятся и исполняются на сервере.
Еще одной отличительной чертой IB System Object является концепция безопасности. Будучи органично модифицируемой при любых изменениях архитектуры бизнес-модели, она позволяет создавать рабочие места пользователей путем описания их прав на доступ к информации, а также на выполнение операций. В результате возможно формирование индивидуальных рабочих мест для каждого сотрудника банка с учетом персональной специфики его должностных обязанностей. Возможны групповые формы контроля и определения доступа.
IB System Object - это "костюм по размеру" для любого банка. Мы создали этот комплекс таким образом, чтобы каждый банк мог при внедрении руководствоваться не особенностями реализации, а своими собственными потребностями. На основе базовой бизнес-модели каждый банк в итоге внедрения получает свой собственный вариант. И, что немаловажно, все средства для внесения изменений. Используя IB System Object даже небольшие банки с ограниченным штатом сотрудников отдела автоматизации могут быстро настраивать систему в </description></item></channel></rss>